作者：陶玉琴中小学英语教学衔接现状与策略
摘要：在升入初中后,学生要面对新的学习环境、新教师的教学方法,以及与原有教学知识内容结构相差较大的英语学科,这给学生的学习带来了挑战。笔者根据多年的教学经验,针对七年级英语的教学现状,从具体实施的角度予以解析,从而让学生在教师的指导下,充分地结合学习实际,找到适合他们的学习方式,提升学生的英语学习能力。
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