作者：李辉立德树人情感回归糖果式教育学生全面发展
摘要：本文探讨教师在班级管理中以德育为主导,结合学生的身心特点和心理特征,以“一对一的方式”处理教师与学生的关系,以此帮助学生培养正确的人生观、世界观、价值观,促进他们全面发展。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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