中小学生资讯专题社会公共道德行政管理人员生活方式区域特色教学内容
摘要：“读万卷书，行万里路。”研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。2016年11月30日，教育部等11部门出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》），提出“要把研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展”。这对于中小学生了解国情、开阔眼界、增长知识，实现全面发展十分有益。但在现实中，多数学校因考虑安全、经费、协调等问题未必真行动。对此，教育行政管理人员、专家、校长及相关从业人员有针对性地提出了保障性建议。
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