作者：郑钢数学课写作阅读能力培养体系澳大利亚读写能力新课程改革能力提升
摘要：自从2008年澳大利亚启动新课程改革，把读写能力纳入综合能力培养体系以来，这项人类最古老，却又在新时代最容易忽视的技能，被整合融入各学科的教与学之中。上海市高东中学副校长郑钢在澳大利亚访问期间，在当地的考格拉中学亲历了这场读写能力提升行动，来看看他们的做法。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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