作者：刘海平课外阅读小学生做法童年探究性阅读阅读兴趣阅读材料
摘要：《语文课程标准》对学生的课外阅读提出了明确的要求：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。多读书，好读书，读好书，读整本书，鼓励学生自主选择阅读材料。”同时还规定了不少于145万字的课外阅读总量，要求学生利用图书馆、网络等各种渠道尝试进行探究性阅读，还对选择什么样的课外读物提出了建议。而加强小学生课外阅读的指导是提高学生阅读质量、语文素养的重要途径，所以小学生进行课外阅读势在必行。
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