作者：陈海英 方咸围 陈志伟历史经验教育发展学科学科学教育改革国中信息科学技术发展演变
摘要：我国是有5000多年历史的文明古国，在古代曾拥有高度发达的科学技术，并曾在相当长的一段历史时期内居世界领先地位。我国的科学教育是与科学技术的发展一脉相承的，是我国社会生产发展到一定历史阶段的产物。通过对我国科学教育发展的渊源和沿革的探讨，可以从一个侧面反映我国中学科学教育演变的过程，力图从其发展演变的轨迹中，寻找一些带有规律性的历史经验，为今后中学科学教育改革提供有益的启示。
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