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明善·践行

作者:李文霞践行道德思维能力思想教育性课堂教学思想认识政治课学生

摘要:一、充分利用课堂教学.达到“明善”.来培养提高学生的道德思维能力。 首先,要突出政治课的思想教育性,形成学生正确的思想认识。

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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