和谐发展和谐教育德才兼备素质教育人的发展理想人物建国以后统一问题历史发展
摘要：我国在实施素质教育的过程中．我们不要总是笼统地讲德、智、体、美、劳多方面的发展。而是应当抓如下六个方面的和谐发展：1．德才兼备。这是古今中外的教育对人的发展的共同要求。如我国古代所要培养的“圣人”。便是德才兼备的理想人物。建国以后，我国一直是贯彻德才兼备这一要求的，有一个时期提出的红专统一问题也是这一要求的另一说法。但从历史发展来看，
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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