作者：朱菁音乐文化原生态唱法教育传承社会传承
摘要：一直以来，“原生态民歌”与“原生态唱法”引起了学术界和音乐教育界的关注，也产生了一些争议。而在非物质文化遗产保护工程和普及音乐教育的过程中，对这些概念作出科学界定是音乐教育界急需完成的任务。
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