作者:潘雪墨尔本大学首都师范大学音乐教师培养比较
摘要:通过对首都师范大学和墨尔本大学对音乐教师培养的比较,分析了两校音乐教师培养的层次结构与课程设置的异同,从而发现我国音乐教师培养中存在的问题,并提出了建议。
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