作者:刘锡娥合作学习思想内涵分组原则合作技巧评价方法
摘要:合作学习不仅是一种学习方式,更是一项重要的学习内容。教师要通过示范讲解.创设合作学习情境,及时指导并反馈信息等方式培养学习的合作技能。合作学习的原则是:异质分组,组内合作和组问竞争。合作学习的评价方法是综合的,其中小组自评是重要方式之一。
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《内蒙古电大学刊》(CN:15-1141/N)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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