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大学生班级归属感与英语自主学习能力的相关性研究

作者:林庆英班级归属感英语自主学习能力英语专业本科生问卷调查

摘要:通过对149位英语专业的大二本科生开展问卷调查,旨在探究班级归属感与英语自主学习能力之间的相关性。研究结果表明:目前我国二本院校英语专业本科生具有良好的班级归属感,且具备了一定的英语自主学习能力;学习者的英语自主学习能力与其班级归属感呈显著的正相关关系;班级归属感在英语自主学习能力的发展过程中发挥积极的作用。

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内蒙古财经大学学报

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