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形势与政策课要注重培养大学生的辩证思维能力

作者:陈富国; 刘步英形势与政策课辩证思维方法锻炼和修养

摘要:形势与政策课具有内容多、涉翟面广、跨度大、针对性强、变化快、教学课时少、要求高等特点,决定了形势与政策课的教学,必须把培养大学生的辩证思维能力即唯物辩证法的思雄方法放在第一位。形势与政策课教学的目的不仅要向学生提供“黄金”,更重要的是授予学生“点金术”。

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农林经济管理学报

《农林经济管理学报》(CN:36-1328/F)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《农林经济管理学报》以主要刊载农林经济政策与理论,反映农林经济管理前沿动态和研究成果,开展学术交流,服务学科发展和地方经济建设为办刊宗旨。

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