作者：朱红姣住院精神病患者健康教育知识教育质量因素分析质量因素教育计划精神科护士住院精神病人个性化调查转变观念有效措施文化程度教育时间教育技巧加强学习工作经验工娱疗法问卷表形式
摘要：目的 通过对精神科护士进行调查,寻找影响住院精神病患者健康教育质量因素及对策.方法 对100名有5年以上精神科工作经验的护士采用自制的调查问卷表进行无记名调查.结果 认为最能影响住院精神病患者健康教育质量因素:①护士方面的因素:健康教育知识欠缺52%;缺乏健康教育技巧18%;缺乏健康教育时间20%;健康教育计划缺乏个性化10%.②病人方面的因素:病情未控制88%;文化程度7%;年龄5%.结论 护士转变观念,加强学习,根据病人的个体情况,制定个性化的健康教育计划、采用多种形式的工娱疗法等是保证住院精神病人得到健康教育知识的有效措施.
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