作者：李凌云 陈维维网络学习社会性交互交互质量
摘要：网络学习过程中的交互是网络教育研究中的热点,但交互质量分析与评价研究还存在不足.该文对三种常用的网络学习过程中交互质量分析方法及其研究现状进行了回顾,通过对三种分析方法的比较,指出其优缺点及适用性.
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《南京晓庄学院学报》（双月刊）创刊于1985年，由南京市教育局主管，南京晓庄学院主办，CN刊号为：32-1619/C，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南京晓庄学院学报》办刊宗旨是成为学术交流的平台，同时，也是展示我院学术研究成果的窗口。坚持“百花齐放、百家争鸣”的办刊方针，广泛吸收国内外高质量的来稿，强调学术性、创新性和实践性。
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