作者：陈友华学习型城市指标体系组织
摘要：本文从概念的界定出发,探讨了学习型城市建设评价指标体系的必要性与可行性,特点与难点以及构建中应遵循的原则,并构建了学习型城市建设评价指标体系.
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《南京社会科学》（CN：32-1302/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南京社会科学》获奖情况：中国人文社会科学优秀期刊；全国中文优秀期刊；CSSCI来源期刊。
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