作者：金君敏认知风格变化觉察任务背景线索效应视觉搜索任务
摘要：探讨认知风格对变化觉察任务下背景线索效应的影响．采用变化觉察任务经典范式，对场独立和场依存认知风格的29名大学生被试分别进行眼动实验．实验分为10个训练阶段和1个迁移阶段．结果发现：（1）变化觉察任务下，场独立和场依存的不同认知风格对于背景线索效应的影响不显著；（2）不同刺激布局背景信息与认知风格对背景线索效应的影响不显著；（3）大学生被试在变化觉察任务中能获得背景线索效应，进一步分析得出经过6次的重复学习个体的觉察判断成绩显著提高．个体的觉察判断成绩的提高主要体现在平均注视时间和目标确认时间不断减少．
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