作者：周天梅中文版嘲笑问卷中学生嘲笑信度效度
摘要：目的检验中文版嘲笑问卷（Teasing Questionnaire-Revised，TQ-R）的效度和信度．方法对英文版TQ-R问卷进行系统的翻译和评价，并用中文版TQ-R对786名中学生进行测量，对测定结果进行效度和信度分析．结果通过对中文TQ-R问卷因子分析得到5个公因子，28个条目负荷值大于0．4，总方差解释率为47．74％，证实了量表的结构效度．总量表a系数为0．90，5个分量表的a系数在0．65以上；总量表与5个分量表呈显著正相关．结论中文TQ-R问卷可以用于评定我国中学生的嘲笑．
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