作者：叶汝坤自然地理环境整体性原理教学功能
摘要：拓展自然地理环境整体性原理的教学功能，促进大学生知识和技能的有效建构，是高师地理教育的重点和方向.基于自然地理环境整体性原理内涵的分析和把握，采用类比推理、逻辑分析的教育科研方法，得出该原理的教学功能主要表现为，促进大学生地理科学知识的系统建构，培养大学生地理辨证思维能力，帮助大学生树立可持续发展观和科学领悟和谐社会本质等方面.
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