作者：贺炜 郑文灏改革设想公共基础平台专业实践能力
摘要：针对当前学时（30学时左右）偏少、理论部分削减过多的制图课程，提出了用公共基础平台（24学时）加机械图样概论（6—10学时）达到课程“空间到平面；平面到空间”的教学目的的方法，并提出了两阶段教学法即：公共基础平台与专业实践能力相结合，用以适应各专业教学的改革的需要。
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