作者：段小芳; 邱鹏; 刘海涛现代信息技术建模软件微课网络教学
摘要：现代信息技术的迅猛发展,极大影响了当下的教学模式,为大学生自主学习提供了良好的平台。分析现代信息技术条件下学生自主学习的必要性和激励策略,从建立信息化教学环境、教学团队、教学平台等三个方面指出提高教师信息化教学能力的途径,并对如何在建筑专业学生自主学习中应用现代信息技术提出方法与思考。
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《南京广播电视大学学报》（CN：32-1563/C）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南京广播电视大学学报》辟设栏目主要有：“远程开放教育理论研究”、“远程开放教育实践与探索”、“远程开放教育试点项目研究”、“电大工作研究”、“电大教学研究”、“现代教育技术研究”、“学术园地”、“学者论坛”等。本刊注重基础性研究和应用性研究，坚持党的“双百”方针，倡导科学性、创新性、学术性、理论性、实践性。 《南京广播电视大学学...
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