作者：黄吉瑾; 张心全远程教育版权制度版权保护美国
摘要：TEACH Act对1976年美国版权法作了修改,将合理使用延及到了数字化环境下的远程教育.同时,为切实有效保护版权人的权益,对远程教育机构及其信息技术人员、教师作了具体的要求.通过分析TEACH Act,并反观我国的版权制度,会发现后者巳不适应现代远程教育的发展,有必要予以修改.在修改时,可以借鉴TEACH Act的相关经验.
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《南京广播电视大学学报》（CN：32-1563/C）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南京广播电视大学学报》辟设栏目主要有：“远程开放教育理论研究”、“远程开放教育实践与探索”、“远程开放教育试点项目研究”、“电大工作研究”、“电大教学研究”、“现代教育技术研究”、“学术园地”、“学者论坛”等。本刊注重基础性研究和应用性研究，坚持党的“双百”方针，倡导科学性、创新性、学术性、理论性、实践性。 《南京广播电视大学学...
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