作者：宋思涵职业教育制度创新产学研结合质量为主提升功能
摘要：随着社会与经济的不断发展,人才需求显示了新的态势,职业教育越来越成为焦点问题,也成为我国培养应用型人才的重要途径。以制度创新构建职教体系,确立务实的教育观和人才观,更新培养模式;将产学研结合由偏向理论或低层次运行的局面向实践领域提升,主动接受市场的选择;实现高职发展由重数量发展为注重质量为主,强化评估与质量监控;注重拓展职业教育市场,提升功能,彰显特色的对策,应为新时代下我国职业教育生存发展的谋略。
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