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文化视域下中英传统学徒制差异性分析

作者:郭云瑶传统学徒制文化特征差异性

摘要:官营学徒制与民间学徒制的二元结构和自由市场下的民间行会学徒制是中英两国学徒制的典型性特征,两者在管理主体、管理制度、运行机制和动力机制方面具有明显不同的个性,其背后所折射的是各具特色的社会传统文化,是价值取向、思维方式、宗教信仰、社会心理与风俗习惯的独特性在传统学徒制领域的映射。

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南方职业教育学刊

《南方职业教育学刊》(CN:44-1679/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南方职业教育学刊》宗旨为发表职业教育科研论文,反映职业教育学术动态与研究成果,服务学校教学科研工作,促进职业教育发展和地方经济文化繁荣。

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