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探究式教学法在《房屋构造》教学中的实践与探索

作者:吴文娟探究教学房屋构造实践

摘要:《房屋构造》是一门重要的建筑专业基础课,它涉及的内容多,覆盖面广,并且与多J'-I学科紧密联系,但是由于课程内容缺乏逻辑性,学生的空间想像力与经验不足,使得传统教学手段取得的效果较差。而探究式教学法是一种以学生为主体,让学生自觉地、主动地探索,掌握认识和解决问题的方法,这点刚好适应了这门课程的需求,本文讨论的就是探究式教学法在《房屋构造》这门课程中的探索与实践。

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南方职业教育学刊

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