作者：罗深秋教学督导工作相互关系着眼点
摘要：教学督导工作在我国高校普通受到重视,这是件好事。正确理解'督'和'导'的含义及相互关系是进一步提高督导工作的前提。本文愿就此谈点看法,以求抛砖引玉之效。'督',上由叔,下由目构成。古人将叔和目转为动词来解释词义。叔是'捡拾豆子'的意思;目当然是'看'的意思。二者结合起来就是'看着一颗一颗豆子被人捡起来'的含义。如果抽象性地再浓缩一下,'督'的基本意思就是'看别人做事'。但仔细琢磨,这个'看'字大有内涵。首先,您为什么要去看别人做事?一般情况下,去看别人做事是会带着某种目的的。有了目的,'看'这种行为才会更有意义、更有成效、更有收获。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
