微课在临床医学专业《口腔科学》教学中的应用

作者：刘春栋; 张小根; 涂小丽; 张靖雯; 庞海伶...口腔科学微课教学改革

摘要：口腔科学是临床医学教学的有机组成部分,但是其课时少、知识点多、内容复杂,从而存在教师讲课不畅、学生知识掌握不全面、教学效果差等现状。微课作为'互联网+教育'时代的重要学习资源,是推动我国教育信息化发展的重要载体。本文把微课与临床医学专业的《口腔科学》课程教学进行融合,并结合'微信公众号'进行实施,取得良好的效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社