作者:孔维浩组织学互动教学教育理念实验教学多媒体技术
摘要:本文以多媒体辅助实验教学手段为切入点,从加深理论知识理解、新型师生关系建立、激发学生自主学习兴趣和促进学生综合素质提升等方面,探讨了显微数码互动模式对提升组织学与胚胎学实验教学质量的作用。
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《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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