作者：蔚坤妍; 朱小平; 吕沐瀚临床医学专业学位卓越住院医师创新实践
摘要：从建立'5+3'培养体系的历史必然性切入,总结了西南医科大学为提升临床医学专业学位研究生的教育质量,着力于建立三级管理构架,打造特色品牌基地,创新人才'优选'机制,构建核心课程体系,创建能力进阶机制,铸造质量反馈平台等,创立了既彰显我校'协同兴教,以教促医,以教促改'的办学理念,又凸显西部地区住院医师培养特点与特色的医教协同'5+3'卓越住院医师培养体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊，宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果，探索医学教育规律及教育管理方法，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 808359 评论 68
人气 708269 评论 69
人气 500808 评论 74
部级期刊
人气 495958 评论 71
