HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

临床医学专业基础医学实验形成性考核体系的设计与构建

作者:王小莉基础医学实验形成性考核体系设计与构建

摘要:注重"对学生能力评价"和"使考试成为继续学习的过程"的形成性实验考核体系,能够较全面评价学生的知识、技能、行为、态度和分析与解决问题能力及获取知识的能力,有利于全面检测学生学习效果,科学评定学生成绩,提升考核质量,可以促进临床医学本科教育目标的实现。本文探讨了临床医学专业基础医学实验"形成性实验教学考核体系"的设计与构建。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

南方医学教育

《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情