作者：赵克森大学教育医疗实践重要内容医科生科学知识工作能力思维品质为病人服务开拓创新思维能力
摘要：<正>大学教育有四个特点,一是传授高等知识,其中既包括专业科学知识,此为"立事之基",又包括人文社会知识,此为"为人之本";二是培养学生的工作能力,医生是以"诊断、处置能力为病人服务",由此医科生的实验和实习应为大学教育的重要内容;三是大学教育的灵魂为创新。疾病表现千变万化,医疗实践也时刻都在出现各种新问题,即便"穷尽书本所授,也不可能解除所有世间病患之痛",因此需要"掌握规律、举一反三"的思维能力和开拓创新的思维品质;四是大学教育的现代化趋势。大学教育的现代化是"适应世界新技术革命的需要",是"适应未来知识高速发展的需要",希望
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