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强化临床医学本科病理学教学的桥梁作用

作者:周新华; 赵彤; 申洪; 丁彦青病理学临床医学桥梁学科

摘要:病理学是基础医学和临床医学的桥梁课程,从教学内容、教学形式和教师素质培养等多方面强化其与临床医学的联系,不仅利于激发临床医学本科学生学习兴趣,巩固病理理论知识,而且有利于培养学生的临床思维能力,使病理学教学真正发挥桥梁作用。

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南方医学教育

《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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