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医学生创新性实验室开放模式的研究

作者:侯娟; 张洁; 周卫华; 龚兴牡; 谭敦勇创新性实验室开放模式实验教学

摘要:传统的开放性实验室管理体系在创新性实验室的开放管理中具有一定的局限性,为实验室管理带来了不便,不利于医学生创新性科研实践的顺利进行。近年来,我们通过开放医学生创新性实验室,开展省级、校级大学生创新性研究课题、创新实验教学项目加大实验室硬件配套建设力度、加强实验室开放管理等系列改革措施,对实验室开放模式进行了大胆的探索与实践,探索出一种能开拓学生视野培养学生创新思维与实验技能的实验室开放模式。

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南方医学教育

《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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