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《外科护理学》课堂教学管理体会

作者:赵京霞; 崔亮; 周琴护理教育课堂教学外科护理学

摘要:《外科护理学》教学改革表明:大比例的高级职称教员是提高教学质量的保证;教学内容改革要充分体现护理专业的课程特色;加强师资培养以尽快适应护理学科发展;在满足课程标准要求的前提下提倡个性化教学;建议编写适用性强的教科书。

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南方医学教育

《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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