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生理学PBL教学效果评价

作者:周艳玲; 张玉芹; 王亚非; 王育斌; 罗岸涛pbl教学法生理学教学方法

摘要:我校生理教研室2008年在生理学"肾脏的排泄功能"章节开展了PBL教学改革的尝试。教学结束后,设计了试卷以检查PBL教学和传统教学方法的教学效果。从考试结果的分析来看,PBL教学模式优于传统教学方法。

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南方医学教育

《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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