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回归基础护理教学提高临床护理带教能力

作者:花莲英; 张林基础护理临床带教护理教学

摘要:基础护理一直以来起着护理教学的基石作用,在临床上,基础护理更是护士的价值体现;我们要在不断发展专科护理的同时,重视及端正护士对基础护理的态度,回归基础护理教学,提高临床护理的带教能力,包括临床思维能力和判断能力。

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南方医学教育

《南方医学教育》是一本有较高学术价值的大型季刊,宣传高等教育理论研究和医学教育改革成果,探索医学教育规律及教育管理方法,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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