作者：赵卫; 曹虹; 何小艳病例教学法医学微生物学设计
摘要：在医学微生物学教学中采用病例教学法,重点在于设计能引导出教学内容的病例,加强病例的趣味性和吸引力,从而激发学生学习热情,提高教学效果,并有利于培养学生应用基础知识于临床实践的能力。
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