作者：王莉花教学实效性基础课移动网瘾
摘要：当前,大学生们将大量时间耗费在手机上,大学生移动网瘾的泛滥对高校基础课教学构成严峻挑战。为提高基础课教学的实效性,应当千方百计确保到课率,教学内容紧接"地气"、注重师生互动与翻转课堂,合理安排实践教学,适时利用手机辅助教学,并将网瘾防治教育渗透于基础课教学的全过程。
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《南方论刊》（CN：44-1296/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南方论刊》社会科学研究刊物。旨在探讨改革和建设中带全局性的新情况和新问题，为指导本市社科研究和开展学术交流服务，反映和探讨人们关心的热点问题，尤其着重应用理论的研究。
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