作者：蔡盈洲互动教学传播模式
摘要：课堂教学活动是一种特殊的传播活动,本文从模式的内涵出发,构建了互动教学的传播模式。互动教学传播模式意味着从＂中心＂论到＂平等＂论,从知识讲授到社会交往,体现了学生本位教学观。
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《南方论刊》（CN：44-1296/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南方论刊》社会科学研究刊物。旨在探讨改革和建设中带全局性的新情况和新问题，为指导本市社科研究和开展学术交流服务，反映和探讨人们关心的热点问题，尤其着重应用理论的研究。
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