浅析积极心理学在学校心理健康教育中的作用

作者：陈雄珍学校心理健康教育积极心理学心理健康标准教育存在实践反思教育实施个别化姚本先

摘要：当前学校心理健康教育存在诸多瓶颈问题。很多学者对积极心理学在学校心理健康教育中的应用做了探讨与实践反思。姚本先认为：当前学校心理健康教育主要有个别化倾向、课程化倾向、德育化倾向。申继亮认为：在学校心理健康教育实施的过程中，存在心理健康标准混乱、心理健康模式医学化等问题。研究者们在指出问题的同时，也都相继提出了建议。林崇德倡导：

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