作者：卫万一过程性评价学生体质体育锻炼意识测试成绩教学实验问卷调查法数理统计评价方式
摘要：采用实验对比法、问卷调查法、数理统计等研究方法,学生体质测试成绩采用过程性评价方式,经过16周教学实验对比,过程性评价班学生的身体机能、身体素质成绩均有了较明显的提高.同时,学生课余体育锻炼意识有了明显的提升,学生体育锻炼次数与时间得到有效提高.
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《南风》（旬刊）创刊于1980年，由贵州省文联主管，贵州省作协主办，CN刊号为：52-1016/I，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《南风》宗旨是以马克思主义文艺观为指导，坚持文艺的双百方针，追踪当前的文艺创作和文艺理论研究的生态环境，发现当代文艺创作和理论研究的成就和问题，立足中华民族博大厚重的文艺根基，倡导先有健全的思想而后有健全的文艺，全力推动当下文艺创作和理论建设的健康持续发展。
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