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落实法治教育,提高法治素养——以《做守法的公民》-课教学为例

作者:周亚萍道德与法治法治教育教学策略公民素养

摘要:遵法守法,是每一位公民都应具备的基本法律意识.在依法治国的当下,初中政治课堂也逐步完成了从《思想品德》到《道德与法治》的深刻转变.知识的更新,培养目标的明确,要求初中政治课堂需重视对学生的法治教育,落实法治教育,提高学生的法治素养.本文以《做守法的公民》一课为例,从案例导入、文法结合、联系生活三个环节,浅谈如何在初中政治课堂,落实法治教育,提高学生法治素养.

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内蒙古教育

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