作者：伍永福; 李姝婷数值模拟燃烧学实验教学
摘要：本文以内蒙古科技大学燃烧实验室的多功能实验台为研究对象,在燃烧学实验教学中借助数值模拟技术,通过建立统一的算例模型,利用高性能计算服务工作站,让学生自由自在地开展燃烧学实验,结合有限次数的实验操作就得到预混火焰,扩散火焰以及半预混火焰等多种实验的火焰变化规律,克服了燃烧实验过程中多参数调试过程带来的危险隐患,同时加深了同学们对燃烧实验现象的直观认识。在实验课程中,结合数值模拟实验明显提高了学生的实践动手次数及操作水平,扩展了学生的燃烧学知识面及新思路,对培养工程技术类创新型人才具有很好的引领作用。
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