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四步引导,让造句训练更有效

作者:陶亚玲造句有理有据准确完整

摘要:造句是培养学生写作能力的一项基本功.教师要引导学生读懂例句,使学生理解原句在词语使用上的准确性;要联系生活发散学生的思维,使他们有话可写;要有步骤地引导学生从仿写到创写,使表达有血有肉;要运用好评价的标尺,使造句训练从“造得对”走向“造得好”,真正为今后的写作服务.

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内蒙古教育

《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。

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