作者:李大伟异步教学小学信息教法创新
摘要:小学阶段,学生在认知结构、思维方式和个性能力等方面都有显著差异。在信息教学中,采用何种教学方式提升学生参与度,让学生积极主动学习,这是摆在一线教师面前的一道难题。作为一种新型教学方式,异步教学法为信息教学注入了新的活力。
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《内蒙古教育》(CN:15-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践,注热门话题,传递八方信息,荟萃教研成果”作为办刊宗旨,重视角的宏观性、全局性和指导性,传教育领域的新思想、新观念、新典型,息传递快捷,角度新颖,文风朴实。
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