作者：王璇高中思想政治课有效教学设计
摘要：要把新课改精神尽快转化为高中思想政治课教学实践，必须在理念与实践之间找到操作的桥梁。而高中思想政治有效教学设计就是这样一种对教学有实践意义的操作媒介。而有效教学设计又必须用新课改精神、新课程理念来武装，本文试从高中思想政治新课程一线教学实践经验的视野出发，来考察教学设计中存在的突出问题，进而从高中思想政治课有效教学设计的教师教学理念和专业能力角度入手，为提升高中思想政治课教师的有效教学设计能力提出了较为具体的对策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
