作者：周炜炜习惯笔画结构笔顺写字教学
摘要：小学语文写字教学的地位不言自明。写字教学只有从小抓起，从细钻研，才能达到使学生对汉语文字热爱的目的。写字教学应培养学生良好的写字习惯，培养学生正确的写字姿势，进而分析汉字的笔画规律，解析汉字的结构规则，解构汉字的笔顺规矩，从而培养学生的写字兴趣，完成继承和弘扬中华民族优秀传统文化的使命。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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