作者：薛先俊; 江潇; 史铁林; 何波贤士官教育任职教育课程项目化培养
摘要：对于部队来说，士官教育是一种非常典型的任职教育，培养预期岗位的任职能力，使人和岗位的结合达到最优，是教育的目标。所以士官教育应遵循理论和实践教学相结合的原则，坚持理论与实践相统一。课程项目化是将专业课程的内容，设计成训练具体技术能力的项目，按照项目进行教学和考核，以实现培养专业人才的目标。这不但能使课堂教学氛围活跃起来，还为综合培养士官学员的专业技能与岗位能力开辟了新的道路。
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