作者：蔡小俊立足课堂联系生活学科整合
摘要：随着社会的发展，非连续性文本阅读逐渐凸显出其现实意义。指导学生学会从非连续性文本中收集需要的信息，开展有价值的研判，表达个体独特的见解，是语文教师应有的担当。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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