作者：马燕活动单导学金牌导航实践反思
摘要：从教育隐喻的角度讲，“金牌导航”与“活动单导学”有着理念上的重叠之处，但前者较后者而言更为细致，可以更为精确地与教学内容联系起来。因此在教学中，利用“金牌”（前置学习中的优秀学习者，本文中的导航员）发挥“导航”作用，可以发挥以点带面的作用，促进学生学习高效进行。
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《内蒙古教育》（CN：15-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《内蒙古教育》以“指导教改实践，注热门话题，传递八方信息，荟萃教研成果”作为办刊宗旨，重视角的宏观性、全局性和指导性，传教育领域的新思想、新观念、新典型，息传递快捷，角度新颖，文风朴实。
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